Peningkatan Nilai Agama dan Moral Melalui Video Animasi Nussa dan Rara
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Penggunaan video animasi anak lebih mudah mengerti dan juga mudah menarik perhatian, juga anak yang kurang fokuspun ketika melihat video animasi pun lebih suka dan lebih menarik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan perkembangan nilai agama dan moral melalui video animasi Nissa dan Rara. Penelitian yang dilakukan merupakan penilitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara. Peneliti menyiapkan beberapa pertanyaan yang mana pertanyaan tersebut harus dijawab oleh wali kelas kelompok B usia 5-6 Tahun di TK Aisyiyah Gonilan yang beralamatkan Tuwak RT 01 RW 02 Gonilan Kartsura Provinsi Jawa Tengah. Hasil penelitian penanaman nilai agama dan moral anak usia dini itu penting dilakukan sejak dini tujuannya agar terciptanya anak yang berakhlak mulia. Metode yang dilakukan untuk peningkatan nilai agama dan morak kepada anak usia dini itu sangat banyak dan salah satunya adalah melalui video animasi nussa dan rara yang dimana tayangan yang mengandung unsur islami yang dapat dan mudah untuk dikenakan kepada anak-anak yang berupa gambar dan audio.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
E. Rahmawati and M. Rantina, “Pengaruh Media Audio Visual ‘ADAB’ Terhadap Perkembangan Nilai Moral Anak Usia 5-6 Tahun,” Aulad J. Early Child., vol. 6, no. 2, pp. 137–144, Jun. 2023, doi: 10.31004/aulad.v6i2.468.
H. Munawaroh and S. R. Ningsih, “Peningkatan Nilai Agama dan Moral Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Latihan Manasik Haji,” J. Early Child. Character Educ., vol. 1, no. 2, pp. 211–226, Oct. 2021, doi: 10.21580/joecce.v1i2.8728.
N. C. Karima, S. H. Ashilah, A. S. Kinasih, P. H. Taufiq, and L. Hasnah, “Pentingnya penanaman nilai agama dan moral terhadap anak usia dini,” Yinyang J. Stud. Islam Gend. dan Anak, vol. 17, no. 2, pp. 273–292, Nov. 2022, doi: 10.24090/yinyang.v17i2.6482.
A. I. Fahmi, “Pengertian Dan Karakteristik Anak Usia Dini,” Pendidik. Anak Dalam Kel., vol. 25, 2023, [Online]. Available: https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/68076/1/Pendidikan Anak Dalam Keluarga. pdf#page=34
L. Aunil Malik and B. Maunah, “Penggunaan Video Animasi Dalam Pembelajaran IPS Guna Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas Viii Di MTS Miftahul Huda Ngunut Tulungagung,” J. Creat. Student Res., vol. 1, no. 4, pp. 238–255, 2023, doi: 10.55606/jcsrpolitama.v1i4.2275.
N. Pulungan, “Pentingnya Pendidikan Nilai Agama Dan Moral Bagi Anak Usia Dini,” GUAU J. Pendidik. Profesi Guru Agama Islam, vol. 2, no. 3, pp. 25–28, 2022, [Online]. Available: http://studentjournal.iaincurup.ac.id/index.php/guau/34
R. Ananda, “Implementasi Nilai-nilai Moral dan Agama pada Anak Usia Dini,” J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 1, no. 1, p. 19, Jun. 2017, doi: 10.31004/obsesi.v1i1.28.
Cindy Cinthia and K. Khadijah, “Penggunaan Media Film Animasi Nussa dan Rara untuk Meningkatkan Nilai Agama dan Moral Anak Usia 5-6 Tahun,” J. Pelita PAUD, vol. 8, no. 2, pp. 400–411, May 2024, doi: 10.33222/pelitapaud.v8i2.3809.
N. Agustin, I. Yuliana, and M. Hidayah, “Memahami Nilai Moral dalam Film Animasi Nussa dan Rara sebagai Tayangan Yang Layak Ditonton Anak Sekolah Dasar,” J. Muassis Pendidik. Dasar, vol. 1, no. 1, pp. 77–87, Jan. 2022, doi: 10.55732/jmpd.v1i1.7.
A. A. Zain, Strategi Pengembangan Nilai Agama dan Moral Anak Usia Dini. 2021.
I. D. Sartika and Y. F. Putri, “Peningkatan Aspek Perkembangan Nilai-Nilai Agama Dan Moral Melalui Media Audio Visual,” Raudhatul Athfal J. Pendidik. Islam Anak Usia Dini, vol. 5, no. 1, pp. 96–111, Jun. 2021, doi: 10.19109/ra.v5i1.8967.
M. H. Rahman, R. Kencana, and S. P. NurFaizah, Pengembangan nilai moral dan agama anak usia dini: panduan bagi orang tua, guru, mahasiswa, dan praktisi PAUD. Jawa Barat: Edu Publisher, 2020.
N. Safitri, C. W. Kuswanto, and Y. A. Alamsyah, “Metode Penanaman Nilai-Nilai Agama dan Moral Anak Usia Dini,” J. Early Child. Educ., vol. 1, no. 2, pp. 29–44, Dec. 2019, doi: 10.15408/jece.v1i2.13312.
R. Rizkiati, A. T. Nurtiani, and U. Muzakir, “Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah Dengan Menggunakan Media Audio Visual Pada Anak Kelompok B Di Paud Subulussalam Kota Banda Aceh,” J. Ilm. Mhs. Pendidik., vol. 2, no. 2, 2021, [Online]. Available: https://jim.bbg.ac.id/pendidikan/article/view/630
F. Firmadani, “Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Sebagai Inovasi Pembelajaran Era Revolusi Industri 4.0,” Pros. Konf. Pendidik. Nas., vol. 2, no. 1, pp. 93–97, 2020, [Online]. Available: https://ejurnal.mercubuana-yogya.ac.id/index.php/Prosiding_KoPeN/article/view/1084
E. Pujiani and A. Wathon, “Upaya Mengembangkan Akhlakul Karimah Anak Usia Dini Melalui Metode Pembiasaan Dan Media Audio Visual,” Sistim Inf. Manaj., vol. 6, no. 1, pp. 73–95, 2023, [Online]. Available: https://oj.lapamu.com/index.php/sim/article/view/93
F. Ramadhini, “Analisis Nilai-Nilai Moral dan Agama Anak Usia Dini dalam Tayangan Film Kartun Nusa dan Rara,” Darul Ilmi J. Ilmu Kependidikan dan Keislam., vol. 9, no. 1, pp. 53–68, Jun. 2021, doi: 10.24952/di.v9i1.3626.
C. Rahayu and R. Fanreza, “Implementasi Pembelajaran Akhlak dengan Pencuplikan Video Animasi,” Murhum J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 5, no. 1, pp. 122–133, Feb. 2024, doi: 10.37985/murhum.v5i1.492.
O. M. Sayekti, “Film Animasi ‘Nussa dan Rara Episode Baik Itu Mudah’ sebagai Sarana Penanaman Karakter pada Anak Usia Dini,” J. Pendidik. Anak, vol. 8, no. 2, pp. 164–171, Dec. 2019, doi: 10.21831/jpa.v8i2.29093.
G. Anggreani, A. Asiyah, and A. Alimni, “Penanaman Nilai-Nilai Akhlak Terpuji Melalui Media Video Kartun Nussa dan Rara Pada Mata Pelajaran PAI di Era New Normal,” Insa. Cendekia J. Stud. Islam. Sos. dan Pendidik., vol. 1, no. 2, pp. 1–9, 2022, [Online]. Available: https://ejournal-insancendekia.com/index.php/HOME/article/view/17
Z. Westri and R. Pransiska, “Analisis nilai-nilai agama dan moral anak usia dini pada film animasi Omar dan Hana,” J. Golden Age, vol. 5, no. 01, pp. 221–232, 2021, [Online]. Available: https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/jga/article/view/3497
E. Harahap, Pendidikan Anak usia dini dalam perspektif Islam. Penerbit Nem, 2022. [Online]. Available: https://books.google.com/books?hl=id&lr=&id=yZ-LEAAAQBAJ
T. A. Dewi and C. Widyasari, “Keterlibatan Orang Tua dalam Mengembangkan Karakter Kemandirian Anak Usia Dini,” J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 6, no. 6, pp. 5691–5701, Sep. 2022, doi: 10.31004/obsesi.v6i6.3121.