Pengembangan Video Animasi Pembelajaran Pencegahan Narkoba untuk Anak Usia Dini

Main Article Content

Arsa Amalia Khoirunnisa
Muhammad Reza
Nur Ika Sari Rakhmawati
Ruqoyyah Fitri

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and development) dengan model ADDIE dengan 5 tahap yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek dalam penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan produk media video animasi pembelajaran pencegahan narkoba yang layak dan efektif digunakan untuk meningkatkan pemahaman anti narkoba. Media video animasi tersebut dinyatakan untuk layak digunakan sebagai bahan ajar. Hal ini dapat dikatakan layak digunakan sebagai bahan ajar karena media video animasi pembelajaran pencegahan narkoba telah melakukan uji validasi. Validasi instrumen ahli materi yang mendapatkan hasil persentase 96,6 % dan validasi instrument ahli media yang mendpatkaan hasil persentase 96,8 %. Dari uji efektifitas media yang telah dianalisis menggunakan perhitungan hasil uji Wilcoxon menggunakan SPSS 22 menunjukkan bahwa asymp.Sig (2-tailed) sebesar 0,000 sehingga P < 0,05 karena hasil dari signifikasi lebih kecil dari 0,05  maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata antara pretest dengan posttest yang mengalami kenaikan nilai skornya, sehingga dapat disimpulkan bahwa media video animasi pembelajaran pencegahan narkoba efektif digunakan pada anak usia 5-6 tahun.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Amalia Khoirunnisa, A., Reza, M., Ika Sari Rakhmawati, N., & Fitri, R. (2024). Pengembangan Video Animasi Pembelajaran Pencegahan Narkoba untuk Anak Usia Dini. Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 1183–1195. https://doi.org/10.37985/murhum.v5i2.883
Section
Articles

References

G. A. Lukman, A. P. Alifah, A. Divarianti, and S. Humaedi, “Kasus Narkoba di Indonesia dan Upaya Pencegahannya di Kalangan Remaja,” J. Penelit. dan Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 2, no. 3, p. 405, Jan. 2022, doi: 10.24198/jppm.v2i3.36796.

D. T. Widayanti, A. R. Hakim, and others, “Sosialialisasi Anti Narkoba, Kekerasan Seksual Terhadap Anak Dan Perundungan Di Lingkungan Pendidikan, Sebagai Implementasi Kurikulum Merdeka Di Sekolah Islam Nabilah, Batam, Kepulauan Riau,” J. Pengabdi. Ibnu Sina, vol. 2, no. 1, pp. 15–29, 2023, [Online]. Available: http://ojs3.lppm-uis.org/index.php/J-PIS/article/view/483

M. Reza, R. Hasibuan, N. Khotimah, and M. D. Widayanti, “Implementasi Perancangan Pembelajaran Anti Narkoba Anak Usia Dini pada Guru Taman Kanak-Kanak,” Kumara Cendekia, vol. 10, no. 1, pp. 65–75, 2022, doi: 10.20961/kc.v10i1.59271.

F. P. A. F. P. Astuti, D. P. Mutiara, and L. Madyawati, “Pengaruh Inquiry Based Learning Terhadap Keterampilan Sosial Anak,” JP2KG AUD (Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehat. dan Gizi Anak Usia Dini), vol. 4, no. 1, pp. 48–59, 2023, doi: 10.26740/jp2kgaud.2023.4.1.48-59.

B. A. Yudantika and M. Reza, “Pengaruh Media Monoreli terhadap Pemahaman Doa Sehari-Hari pada Anak Kelompok A TK-IT Nada Ashobah Surabaya,” PAUD Teratai, vol. 8, no. 1, 2019, [Online]. Available: https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/paud-teratai/article/view/28501

N. I. S. Rakhmawati, “Meningkatkan Kedisiplinan dalam Budaya Antri Anak Usia 3-4 Tahun melalui Kegiatan Fun Game di PPT Mentari Pagi Surabaya Purwanti,” PAUD Teratai, vol. 6, no. 1, 2017, [Online]. Available: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/paud-teratai/article/view/17749

D. Handayani and M. Reza, “Penggunaan Metode Bercerita Melalui Media Gambar Seri Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Pada Siswa Kelompok A Di Taman Kanak-Kanak Darussalam Driyorejo Gresik,” PAUD Teratai, vol. 3, no. 3, pp. 1–5, 2015, [Online]. Available: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/paud-teratai/article/view/8048

V. Melinda and I. K. A. S. Rakhmawati, “Pengaruh Penggunaan Media Lacing Shoes Modifikasi terhadap Keterampilan Motorik Halus Kelompok A TK Al-Qur’an Suryalaya Kecamatan Sumenep,” PAUD Teratai, vol. 7, no. 3, 2018, [Online]. Available: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/paud-teratai/article/view/25709

I. F. Reza, “Peran Orang Tua dalam Penanggulangan Penyalahgunaan Narkoba pada Generasi Muda,” Psikis J. Psikol. Islam., vol. 2, no. 1, Feb. 2017, doi: 10.19109/psikis.v2i1.1056.

K. D. Masitha and M. Reza, “Pengembangan Buku Panduan Kegiatan Pembelajaran Anti Narkoba Pada Anak Usia Dini Usia 5-6 Tahun,” J. Mhs. Teknol. Pendidik., vol. 9, no. 1, pp. 1–12, 2020, [Online]. Available: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/paud-teratai/article/view/34209

C. N. Helista, O. Puspitasari, S. A. Prima, and Y. D. Anggraini, Buku panduan guru capaian pembelajaran elemen jati diri untuk satuan PAUD. Pusat Kurikulum dan Perbukuan, 2021. [Online]. Available: https://repositori.kemdikbud.go.id/24890/

S. Kurniasih, “Pembelajaran Inovatif dengan Media Video untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan pada Usia 5-6 Tahun,” JP2KG AUD (Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehat. dan Gizi Anak Usia Dini), vol. 3, no. 1, pp. 87–96, Jul. 2022, doi: 10.26740/jp2kgaud.2022.3.1.87-96.

R. Fitriani and R. Adawiyah, “Perkembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini,” J. Golden Age, vol. 2, no. 01, p. 25, Jul. 2018, doi: 10.29408/goldenage.v2i01.742.

C. Farida, D. Destiniar, and N. F. Fuadiah, “Pengembangan media pembelajaran berbasis video animasi pada materi penyajian data,” Plusminus J. Pendidik. Mat., vol. 2, no. 1, pp. 53–66, 2022, [Online]. Available: file:///C:/Users/HP/Downloads/1521-5040-1-PB.pdf

D. Junaedi, “Desain Pembelajaran Model ADDIE,” J. Pendidik. Islam, vol. 28, no. 1, pp. 1–14, 2019.

I. Sutisna, “Statistika penelitian,” Universitas Negeri Gorontalo. 2020. [Online]. Available: https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/62615506/Teknik_Analisis_Data_Penelitian_Kuantitatif

S. Sugiyono, Metode Penelitian Metode Penelitian. Bandung: Alfabeta, 2018.

Y. Suharsono and others, “Validitas dan reliabilitas skala self-efficacy,” J. Ilm. Psikol. Terap., vol. 2, no. 1, pp. 144–151, 2014, doi: 10.22219/jipt.v2i1.1776.

D. Budiastuti, Validitas dan reliabilitas penelitian. Mitra Wecana Media, 2022.

I. Al Husnayaini, E. M. P. Dewi, and A. Y. Mansyur, “Efektivitas Pelatihan Spiritual Parenting Untuk Meningkatkan Mindful Parenting Ibu Anak Usia Dini,” PINISI J. Art, Humanit. Soc. Stud., vol. 1, no. 1, pp. 97–106, 2021, [Online]. Available: https://ojs.unm.ac.id/PJAHSS/article/view/31704

A. Nasrum, “Uji normalitas data untuk penelitian,” Jayapangus Press Books, pp. i--117, 2018, [Online]. Available: http://book.penerbit.org/index.php/JPB/article/view/115

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.