Published: 2023-01-18

Edukasi Gadget Ramah Anak Usia Dini bagi Orang Tua

Diah Andika Sari Jasmidalis, Oktaviana Purnamasari, Luthfia Zulhaini

1-10

Training and Assistance for Accreditation Preparation for Raudhatul Athfal

Dewi Sri Suryanti, Eniwati Khaidir, Heldanita Heldanita

44-56

Permainan Tradisional Engklek sebagai Upaya Mengembangkan Motorik Kasar Anak Tunagrahita

Nur Cahyati Ngaisah, Anwardiani Iftaqul Janah, Siti Nur Azizah, Fitriyani Fitriyani, Arsyia Fajarrini, Munawarah Munawarah, Nelvi Maulida

74-85

Evaluasi Pembelajaran pada Sekolah Montessori Menggunakan Model Stake Countenance

Erien Gmelina Putrindi, Iyan Irdiyansyah, Ikhsan Ikhsan

112-124

Implementasi Manajemen Mutu Terpadu dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan

Nur Rahman, Henny Suharyati, Herfina Herfina

149-161

Conducting Training in Developing the Creativity of Early Childhood Islamic Education (PIAUD) MI and MTs Teachers

Istifadah Istifadah, Lailatul Usriyah, Ade Octavia, Amanda Berlian, Murdiyah Murdiyah, Siti Sarifah

165-175

Implementasi Karakter Integritas Berbasis Budaya Sekolah pada Peserta Didik Usia Dini

Lisa Retnasari , Muh Isnain Pratomo, Irma Irayanti, Anif Istianah, Hariyanti Hariyanti, Beti Indah Sari

187-200

Pengaruh Literasi Digital terhadap Kompetensi Pedagogik Guru

Aditya Ebyatiswara Putra, Muhammad Taufiqur Rohman, Linawati Linawati, Nandang Hidayat

201-211

Program Psikoedukasi Penggunaan Gadget pada Anak Usia Dini

Mas Zulfah Kamaliyatul Azamiah, Hendriati Agustiani, Lucia Voni Pebriani

234-244

Pelatihan Pembuatan Flash Card untuk Mengembangkan Kreatifitas Guru PAUD dalam Mengajar

Nurul Novitasari, Eka Alfatur Rosyida, Siti Maslakah, Chilyatul Azkiyya, Aina Shofiyana

245-258

Pendidikan Karakter dalam Pembentukan Akhlak Anak Pra Sekolah

Nur Anisyah, Siti Marwah, Vivi Yumarni

287-295

Kecemasan Berbahasa Asing pada Calon Pendidik Anak Usia Dini

Nurrul Az Zahra, Deri Hendriawan, Esya Anesty Mashudi

335-348

English Credential Camp dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Inggris Calon Guru PAUD

Gita Cahya Utari, Yulianti Fitriani, Fatihaturrosyidah Fatihaturrosyidah

349-363

Persepsi Mahasiswa PGPAUD terhadap Urgensi Program PMP2K English Credential Camp

Hanisah Azzahrah, Yulianti Fitriani, Fatihaturosyidah Fatihaturosyidah

364-377

Implementasi ECC dalam Mengembangkan Kosakata Bahasa Inggris Calon Pendidik Anak Usia Dini

Dwi Via Cahya Bulan, Novi Sofia Fitriasari, RR Deni Widjayatri

378-391

Peran Kepala Sekolah Sebagai Leader dalam Pendidikan

Muhammad Rifki Solana, Dea Mustika

406-418

Optimalisasi Perkembangan Fisik Motorik Kasar pada Anak Usia Dini

Khofifah Indar Rahman, Khadijah Khadijah

429-437

Penggunaan Chatbot Mela terhadap Peningkatan Kemampuan Kosa Kata Bahasa Indonesia Anak

Nabila Qotrunnida, Encep Supriatna, Roby Naufal Arzaqi

448-459

Implementasi Standar Pengelolaan Pendidikan Anak Usia Dini

Nurainun Harahap, Humaidah Br Hasibuan

470-481

Pentingnya Guru Penggerak bagi Guru PAUD dalam Eksistensi Kurikulum Merdeka

Upik Elok Endang Rasmani, Siti Wahyuningsih, Jumiatmoko Jumiatmoko, Novita Eka Nurjanah, Putri Agustina, Yuanita Kristiani Wahyu Widiastuti, Milla Diah Putri Nazidah, Nabilla Ayu Sekar Prashanti

482-496

Perkembangan Anak Usia Dini : Tinjauan Teoritis Perspektif Agama Islam

Akhmad Khoirurroziq, Muhammad Ulfi Fadli, Nur Kholis Hidayat

497-507

Pola Asuh Orang Tua dalam Pelaksanaan Ibadah Sholat Anak

Siti Khairun Nisa, Zulkarnain Abdurrahman

517-527

Evaluasi Program Literasi Anak dengan Pendekatan Model CIPPO

Robiah Robiah, Hendarman Hendarman, Rais Hidayat

528-539

Implementasi Manajemen Pembelajaran Proyek Berbasis Kurikulum Merdeka di Lembaga PAUD

Upik Elok Endang Rasmani, Siti Wahyuningsih, Bambang Winarji, Jumiatmoko Jumiatmoko, Novita Eka Nurjanah, Nurul Shofiatin Zuhro, Anjar Fitrianingtyas, Putri Agustina, Yuanita Kristiani Wahyu Widiastuti, Milla Diah Putri Nazidah, Nabilla Ayu Sekar Prashanti

567-578