Pengembangan Game Aplikasi Ludo Growth of Tree untuk Pengetahuan Sains Anak Usia 5-6 Tahun
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini mengembangkan permainan edulkatif berupa game aplikasi ludo growth of tree bertujuan tuntuk menstimulasi pengetahuan sains anak usia 5—6 tahun. Tujuan memperkenalkan sains pada anak usia dini agar anak mampu memecahkan masalah, mengamati, dan menginformasikan. Game aplikasi ludo growth of tree di buat menggunakan aplikasi adobe flash CS6. Game aplikasi ludo growth of tree berisi vidio animasi tentang proses pertumbuhan pohon mangga, game ludo, kuis sederhana, serta di lengkapi musik. Metode penelitian menggunakan(Research and Development) R&D, dengan menggunakan model ADDIE yang dilakukan di TK Pembina 2 Kota Malang. Hasil validasi ahli media mendapatkan skor 97% artinya game sangat layak, hasil validasi ahli materi mendapatkan skor 85,42% artinya game sangat layak, hasil validasi ahli pendidik mendapatkan skor 87,5% artinya game sangat layak digunakan. Hasil uji coba kecil memperoleh skor 85,3% artinya game sangat layak. hasil uji coba besar memperoleh skor 87,93% artinya game sangat layak digunakan. Hasil tersebut menjelaskan bahwa game aplikasi ludo growt of tree “sangat layak” untuk digunakan di TK.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
B. Baharuddin, E. Elihami, I. Arifin, and B. B. Wiyono, “Kepemimpinan Moral Spiritual Kepala Paud dalam Meningkatkan Pembelajaran Karakter Anak Usia Dini,” J. Pendidik. Islam, vol. 8, no. 2, pp. 103–122, 2017, [Online]. Available: https://journal.uhamka.ac.id/index.php/jpi/article/view/805
P. Rahmi, “Pengenalan Sains Anak Melalui Permainan Berbasis Keterampilan Proses Sains Dasar,” J. Pendidik., vol. 5, no. 2, pp. 43–55, 2019, doi: 10.22373/bunayya.v5i2.6389.
Maghfiroh and D. Shofia Suryana, “Pembelajaran di Pendidikan Anak Usia Dini,” J. Pendidik. Tambusai, vol. 5, no. 1, p. 1561, 2021, [Online]. Available: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1086
N. Khaira, S. Suhartati, R. Rosmiati, B. Bahrun, and M. Mutmainnah, “Tinjauan Terhadap Pemanfaatan Alat Permainan Edukatif (APE) oleh Guru di TK Al-Azar Siem,” J. Ilm. Mhs. Pendidik. Anak Usia Dini (JIM PAUD), vol. 7, no. 2, pp. 1–23, 2016, [Online]. Available: https://jim.usk.ac.id/paud/article/view/22499
S. R. Talango, “Konsep Perkembangan Anak Usia Dini,” Early Child. Islam. Educ. J., vol. 1, no. 1, pp. 92–105, Mar. 2020, doi: 10.54045/ecie.v1i1.35.
S. Lailiyah, “Pentingnya Membangun Pendidikan Sains yang Relevan dengan Ajaran Islam,” SPEKTRA J. Kaji. Pendidik. Sains, vol. 4, no. 2, p. 178, Sep. 2018, doi: 10.32699/spektra.v4i2.59.
R. F. Fauziyah, F. Febrialismanto, and H. Hukmi, “Pengembangan Media Tanaman Hidroponik NTF Sistem Bergambar untuk Pengetahuan Sains Anak Usia 5-6 Tahun di Tk Pembina 2 Pekanbaru,” J. Pendidik. Tambusai, vol. 5, no. 2, pp. 2958–2964, 2021, [Online]. Available: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1326
S. Olcer, “Science Content Knowledge of 5–6 Year Old Preschool Children,” Int. J. Environ. Sci. Educ., vol. 12, no. 2, pp. 143–175, 2017, [Online]. Available: https://eric.ed.gov/?id=EJ1137395
W. Firman and L. O. Anhusadar, “Peran Guru dalam Menstimulasi Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini,” KIDDO J. Pendidik. Islam Anak usia Dini, vol. 3, no. 2, pp. 28–37, 2022, doi: 10.19105/kiddo.v3i2.6721.
A. Izzuddin, “Sains dan pembelajarannya pada anak usia dini,” J. Pendidik. dan Sains, vol. 1, no. 3, pp. 353–365, 2019, [Online]. Available: https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/bintang/article/view/714
S. Hidayah, S. Wahyuni, and H. M. Ani, “Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif dengan Aplikasi Adobe Flash CS6 untuk Meningkatkan Motivasi Belajar pada Kompetensi Dasar Menganalisis Peran, Fungsi dan Manfaat Pajak (Studi Kasus Siswa Kelas XI IPS 1 MAN 1 Jember Semester Genap Tahun Ajaran 2016,” J. Pendidik. Ekon. J. Ilm. Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekon. dan Ilmu Sos., vol. 11, no. 1, p. 117, Jul. 2017, doi: 10.19184/jpe.v11i1.5012.
A. Hidayat and M. Nur, “Game Animasi Animal Karambol Berbasis Aplikasi Android untuk Meningkatkan Pengetahuan Sains pada Anak,” J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 6, no. 6, pp. 5863–5872, Sep. 2022, doi: 10.31004/obsesi.v6i6.3277.
A. Sumitra and N. Sumini, “Pengembangan Media Lutem (Ludo Tema) Pada Perkembangan Sosial Emosional Anak,” J. Ilm. Potensia, vol. 4, no. 2, pp. 115–120, 2019, doi: 10.33369/jip.5.2.%25p.
Y. Juniarti, “Pengembangan Media Ludo Geometri (DORI) Pada Fisik Motorik Anak Usia Dini,” AL-ATHFAL J. Pendidik. ANAK, vol. 5, no. 2, pp. 169–182, Dec. 2019, doi: 10.14421/al-athfal.2019.52-04.
S. Afrianti, M. I. Daulay, and P. Asilestari, “Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak dengan Permainan Ludo,” Aulad J. Early Child., vol. 1, no. 1, pp. 52–59, Dec. 2018, doi: 10.31004/aulad.v1i1.6.
S. Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kuakitatif Dan R&D. CV jl.Gegerkalong Hilir No.84 Bandung: Alva Beta, 2015.
L. Listiani, M. A. Musi, and I. Alriani, “Meningkatkan Kemampuan Mengenal Keaksaraan Awal Melalui Media Stiker Dots,” EDUSTUDENT J. Ilm. Pendidik. dan Pembelajaran, vol. 1, no. 2, p. 56, Jan. 2022, doi: 10.26858/edustudent.v1i2.26760.
N. P. A. P. Dewi and A. A. G. Agung, “Game Education Berbasis Multimedia Interaktif pada Aspek Bahasa Anak Usia Dini,” J. Pendidik. Anak Usia Dini Undiksha, vol. 9, no. 2, p. 149, Jul. 2021, doi: 10.23887/paud.v9i2.35439.
K. R. Guslinda, Media Pembelajaran Anak Usia Dini. Surabaya: CV. Jakad Publishing, 2018.
A. P. Komang Sri and I. M. G. Anadhi, “Pengenalan Bangun Datar dalam Mengembangkan Aspek Kognitif Melalui Permainan Papan Geometri Pintar (Papingeo) pada Anak Usia Dini 5-6 Tahun di TK Pratama Widya Pasraman Gurukula,” Indones. J. Early Child. J. Dunia Anak Usia Dini, vol. 5, no. 2, pp. 270–282, Jul. 2023, doi: 10.35473/ijec.v5i1.2368.
A. T. I. Talu, “Pemanfaatan Alat Permainan Edukatif Daur Ulang dalam Pembelajaran Sains Anak Usia 5-6 Tahun,” J. Pendidik. dan Kebud. Missio, vol. 9, no. 2, pp. 160–170, 2017, [Online]. Available: http://ejournal.stkipsantupaulus.ac.id/index.php/jpkm/article/view/125