Analisis Dampak Negatif Kecanduan Game Online Mobile Legend pada Siswa
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak negatif kecanduan game online “mobile legend” pada siswa Perkembangan teknologi di era digital menyebabkan sebagian siswa lebih menggandrungi game online Mobile Legend daripada kegiatan belajar, sehingga aktivitas bermain game yang berlebihan memicu timbulnya dampak negatif dari kecanduan bermain Mobile Legend pada diri siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis pendekatan studi kasus. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa observasi, wawancara dan dokumentasi.kepada 5 orang siswa serta 1 orang wali murid dan dokumentasi. Teknis analisis data dalam penelitian ini berupa hasil observasi, hasil wawancara dan dokumentasi Subjek penelitian ini adalah 6 orang siswa, yang terdiri dari 5 orang siswa beserta wali murid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak negatif kecanduan game online Mobile Legend lebih mendominasi siswa. Hal ini terlihat melalui aktivitas keseharian siswa, seperti lebih banyak berkomunikasi dengan dunia virtual (game), berkurangnya rasa empati, jarang melakukan interaksi dengan dunia sekitar, kesehatan yang terganggu, sering berkata kasar dan kosor serta menjadi ketergantungan terhadap game online.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
N. Kurnada and R. Iskandar, “Analisis Tingkat Kecanduan Bermain Game Online terhadap Siswa Sekolah Dasar,” J. Basicedu, vol. 5, no. 6, pp. 5660–5670, Nov. 2021, doi: 10.31004/basicedu.v5i6.1738.
K. Surbakti, “Pengaruh Game Online Terhadap Remaja,” J. Curere, vol. 1, no. 1, p. 29, 2017, doi: 10.36764/jc.v1i1.20.
W. N. Amirah and Z. H. Ramadan, “Analisis Dampak Negatif Kecanduan Game Online Free Fire pada Siswa Kelas III SD,” J. Guru Kita PGSD, vol. 6, no. 1, p. 28, Dec. 2021, doi: 10.24114/jgk.v6i1.29126.
R. P. Trisnani and S. Y. Wardani, Stop Kecanduan Game Mengenal Dampak Ketergantungan pada Game Online serta cara menguranginya, Cetakan Pe. Madiun: Unipma Press, 2018. [Online]. Available: http://eprint.unipma.ac.id/81/
H. Masya and D. A. Candra, “Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Gangguan Kecanduan Game Online pada Peserta Didik Kelas X Di Madrasah Aliyah Al Furqon Prabumulih Tahun Pelajaran 2015/2016,” KONSELI J. Bimbing. dan Konseling, vol. 3, no. 2, pp. 103–118, May 2016, doi: 10.24042/kons.v3i2.575.
M. N. Adlini, A. H. Dinda, S. Yulinda, O. Chotimah, and S. J. Merliyana, “Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka,” Edumaspul J. Pendidik., vol. 6, no. 1, pp. 974–980, Mar. 2022, doi: 10.33487/edumaspul.v6i1.3394.
S. Virlia and S. Setiadji, “Hubungan Kecanduan Game Online dan Keterampilan Sosial pada Pemain Game Dewasa Awal di Jakarta Barat,” Psibernetika, vol. 9, no. 2, Jun. 2017, doi: 10.30813/psibernetika.v9i2.460.
M. Ambarwati, Nurhadi, and A. Rahman, “Trash-Talking Pemain Mobile Legends: Bang Bang Mahasiswa FKIP UNS,” Ganaya J. Ilmu Sos. dan Hum., vol. 5, no. 3, pp. 243–255, Sep. 2022, doi: 10.37329/ganaya.v5i3.1833.
M. A. Lebho, M. D. C. Lerik, R. P. C. Wijaya, and S. K. A. Littik, “Perilaku Kecanduan Game Online Ditinjau dari Kesepian dan Kebutuhan Berafiliasi pada Remaja,” J. Heal. Behav. Sci., vol. 2, no. 3, pp. 202–212, Aug. 2020, doi: 10.35508/jhbs.v2i3.2232.
H. Prasetiawan and H. Prasetiawan, “Cyber Counseling Assisted with Facebook to Reduce Online Game Addiction,” Guid. J. Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbing. dan Konseling, vol. 6, no. 1, p. 28, Jun. 2016, doi: 10.24127/gdn.v6i1.409.
M. Mayyadah, “Mengatasi Kecanduan Game Pada Anak Dengan Metode Pengharaman Khamar Dalam Al-Qur’an,” Musawa J. Gend. Stud., vol. 9, no. 1, pp. 86–104, Sep. 2019, doi: 10.24239/msw.v9i1.401.
T. H. Hanifa and M. T. Hidayat, “Pengaruh Intensitas Penggunaan Aplikasi Free Fire terhadap Kemampuan Sosial Anak,” J. Basicedu, vol. 6, no. 4, pp. 6437–6445, May 2022, doi: 10.31004/basicedu.v6i4.3267.
N. Ismi and A. Akmal, “Dampak Game Online Terhadap Perilaku Siswa di Lingkungan SMA Negeri 1 Bayang,” J. Civ. Educ., vol. 3, no. 1, pp. 1–10, Feb. 2020, doi: 10.24036/jce.v3i1.304.
L. G. Ondang, B. J. Mokalu, and S. Y. V. . Goni, “Dampak Game Online terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Jurusan Sosiologi Fispol Unsrat,” J. HOLISTIK ISU-ISU Sos. BUDAYA, vol. 13, no. 2, 2020, [Online]. Available: https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/holistik/article/view/29290
Y. Firdaus, Y. Pebrianti, and T. Andriyani, “Pengaruh Kecanduan Game Online Terhadap Perilaku Konsumtif Siswa Pengguna Game Online,” J. Ris. Ter. Akunt., vol. 2, no. 2, 2018, doi: 10.5281/zenodo.3840736.
R. A. Wardany, S. Suhartono, and S. Mas’ula, “Analisis Dampak Game Online terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV B di SD Negeri Sawojajar 01 Kota Malang,” J. Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidik., vol. 1, no. 12, pp. 1020–1035, Dec. 2021, doi: 10.17977/um065v1i122021p1020-1035.
Charles Studios, “Tutorial Bermain Mobile Legends Pemula Mobile Legends Indonesia 2021,” Youtube, 2021. https://www.youtube.com/watch?v=ob49h9tOY0c
M. I. Nawawi et al., “Pengaruh Game Mobile Legends terhadap Minat Belajar Mahasiswa/i Fakultas Sains dan Teknologi UIN Alauddin Makassar,” AL MA’ARIEF J. Pendidik. Sos. dan Budaya, vol. 3, no. 1, pp. 46–54, Jun. 2021, doi: 10.35905/almaarief.v3i1.2039.
Naf Gaming, “Wajib Tonton ! 10 Tips Bagi Pemula Untuk Menjadi Pro Player di Mobile Legend !,” Youtube, 2020. https://www.youtube.com/watch?v=qbu6DW57uk8
A. Anggito and J. Setiawan, Metodologi Penelitian Kualitatif. CV Jejak (Jejak Publisher), 2018.
W. Saputra, Ade Irma Purnamasari, Raditya Danar Dana, Fathrurrahman, and Ade Rizki Rinaldi, “Game Edukasi Mengenal Negara Asean Untuk Meningkatkan Minat Belajar Berbasis Android,” KOPERTIP J. Ilm. Manaj. Inform. dan Komput., vol. 4, no. 3, pp. 103–107, Oct. 2020, doi: 10.32485/kopertip.v4i3.127.
A. surya Erofonia, G. Santoso, and S. Nomi, “Studi Penggunaan Game Online Free Fire Pada Emosi Siswa Kelas 5 Di Sdn 2 Braja Harjosari,” Elem. J. Pendidik. Guru Sekol. Dasar, vol. 3, no. 1, pp. 1–13, 2021, [Online]. Available: https://jurnal.stkipbjm.ac.id/index.php/pgsd/article/view/1270
G. V. Suwari and M. Sahrul, “Kontrol Diri terhadap Perilaku Adiksi Remaja Pengguna Game Online,” Khidm. Sos. J. Soc. Work Soc. Serv., vol. 2, no. 2, 2021, [Online]. Available: https://jurnal.umj.ac.id/index.php/khidmatsosial/article/view/14123
H. Akbar, “Penyuluhan Dampak Perilaku Kecanduan Game Online Terhadap Kesehatan Remaja di SMA Negeri 1 Kotamobagu,” Community Engagem. Emerg. J., vol. 1, no. 2, pp. 42–47, Jul. 2020, doi: 10.37385/ceej.v1i2.108.
M. Shaleh, “Pola Asuh Orang Tua dalam Mengembangkan Aspek Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun,” Murhum J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 4, no. 1, pp. 86–102, Mar. 2023, doi: 10.37985/murhum.v4i1.144.
E. N. Junita and L. Anhusadar, “Parenting Dalam Meningkatkan Perkembangan Perilaku Sosial Anak Usia 5-6 Tahun,” Yaa Bunayya J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 5, no. 2, pp. 57–63, 2021, doi: 10.24853/yby.v5i2.11002.
N. Rakhma Ardhiani and D. Darsinah, “Strategi Pengembangan Perilaku Prososial Anak dalam Menunjang Aspek Sosial Emosional,” Murhum J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 4, no. 1, pp. 540–550, Jul. 2023, doi: 10.37985/murhum.v4i1.263.