Analisis Dampak Paparan Game Battle Royale terhadap Munculnya Perilaku Agresif Anak Usia 5-6 Tahun
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak game battle royale terhadap perilaku agresif anak usia 5–6 tahun serta mengidentifikasi bentuk perilaku agresif yang muncul akibat permainan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian merupakan seorang anak laki-laki berusia 6 tahun berinisial R yang diketahui aktif bermain game battle royale. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi selama dua minggu di sekolah TK Wiyata Handayani Purwakarta. Data dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa game battle royale berdampak pada munculnya perilaku agresif fisik, agresif verbal, ekspresi emosi negatif, serta perilaku imitasi kekerasan. Perilaku agresif fisik yang ditemukan meliputi memukul, menendang, mendorong, menarik teman, merebut, dan merusak mainan. Sementara itu, agresi verbal ditunjukkan melalui tindakan berteriak, mengancam, berkata kasar, mengejek, dan menghina teman. Anak juga meniru adegan kekerasan seperti bermain tembak-tembakan dan mengasosiasikan benda di sekitarnya sebagai senjata. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa paparan game battle royale berpotensi mempengaruhi perkembangan anak khususnya pada perilaku agresif yang muncul, sehingga diperlukan pengawasan dan pendampingan orang tua maupun guru dalam penggunaan media digital.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
F. Maharani, “Control Orang Tua pada Anak Usia Dini dalam Kecanduan Game Online,” Lencana J. Inov. Ilmu Pendidik., vol. 3, no. 1, hal. 191–204, Nov 2024, doi: 10.55606/lencana.v3i1.4555.
W. M. Husni dan I. Safi’i, “Makna Subjektif Bermain Game Online Free Fire pada Anak di Desa Pasirjaya: Sebuah Pendekatan Fenomenologis,” Soc. Pedagog. J. Soc. Sci. Educ., vol. 6, no. 1, hal. 67–76, Jun 2025, doi: 10.32332/social-pedagogy.v6n1.10581.
A. L. Harianja, R. Siregar, dan J. N. Lubis, “Upaya Meningkatkan Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini melalui Bermain Peran,” J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 7, no. 4, hal. 4871–4880, Sep 2023, doi: 10.31004/obsesi.v7i4.5159.
L. P. Rahayu, “Pengaruh Pola Asuh Orang Tua dan Kontrol Diri Terhadap Perilaku Agresif,” Psikoborneo J. Ilm. Psikol., vol. 6, no. 2, hal. 257–266, Jun 2018, doi: 10.30872/psikoborneo.v6i2.4567.
A. B. Setiawan, I. Aknuranda, dan A. R. Perdanakusuma, “Alasan Penurunan Popularitas dari Video Game Free Fire: Analisis Kasus dari Perspektif Pemain Game.,” J. Pengemb. Teknol. Inf. dan Ilmu Komput., vol. 9, no. 3, 2025, [Daring]. Tersedia pada: https://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/view/14548
S. A. Safitri, “Pengaruh Platform Game Online Terhadap Perilaku Paying Players di Game Supersus.,” Lex J. Soc. Sci. Humanit. Perspect., vol. 1, no. 1, 2026, [Daring]. Tersedia pada: http://www.ellpub.com/index.php/lex/article/view/4
H. Halijah, S. Satnawati, dan A. Yurni Ulfa, “Dampak Game Online Terhadap Pembelajaran,” J. PTI (PENDIDIKAN DAN Teknol. INFORMASI) Fak. Kegur. ILMU Pendidik. Univ. PUTRA Indones. “YPTK” PADANG, vol. 10, no. 2, hal. 93–99, Okt 2023, doi: 10.35134/jpti.v10i1.165.
N. S. P. Hasibuan, I. D. Djalal, dan M. A. Hasibuan, “Studi Kasus Dampak Game Online terhadap Perilaku Agresif Anak di Kab Padang Lawas Sumatera Utara,” BUHUTS AL-ATHFAL J. Pendidik. dan Anak Usia Dini, vol. 2, no. 1, hal. 103–116, Jun 2022, doi: 10.24952/alathfal.v2i1.5130.
S. W. Adiningtiyas, “Peran Guru dalam Mengatasi Kecanduan Game Online,” KOPASTA J. Progr. Stud. Bimbing. Konseling, vol. 4, no. 1, Des 2017, doi: 10.33373/kop.v4i1.1121.
E. Yanuardianto, “Teori Kognitif Sosial Albert Bandura (Studi Kritis Dalam Menjawab Problem Pembelajaran di Mi),” Auladuna J. Prodi Pendidik. Guru Madrasah Ibtidaiyah, vol. 1, no. 2, hal. 94–111, Des 2019, doi: 10.36835/au.v1i2.235.
N. Kharisma, F. Andhika, M. Ismail Lagampung, R. Aditya Harsono, dan A. Mondardo, “Pengaruh Portrayal Kekerasan Dalam Game Online Terhadap Perilaku Kekerasan Pelajar Di Yogyakarta,” J. Media Akad., vol. 3, no. 11, hal. 3031–5220, 2025, doi: 10.62281/e2azt055.
R. Safarudin, Z. Zulfamanna, M. Kustati, dan N. Sepriyanti, “Penelitian kualitatif,” Innov. J. Soc. Sci. Res., vol. 3, no. 2, hal. 9680–9694, 2023, [Daring]. Tersedia pada: https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/1536
C. M. Zellatifanny dan B. Mudjiyanto, “Tipe Penelitian Deskripsi dalam Ilmu Komunikasi,” Diakom J. Media dan Komun., vol. 1, no. 2, hal. 83–90, Des 2018, doi: 10.17933/diakom.v1i2.20.
Q. Qomarudin dan H. Sa’diyah, “Kajian Teoritis Tentang Teknik Analisis Data dalam Penelitian Kualitatif: Perspektif Spradley, Miles dan Huberman,” J. Manag. Account. Adm., vol. 1, no. 2, hal. 77–84, 2024, [Daring]. Tersedia pada: https://pub.nuris.ac.id/journal/jomaa/article/view/93
M. Husnullail dan S. Jailani, “Teknik Pemeriksaan Data Dalam Riset Ilmiah,” Genta Mulia, vol. 15, no. 2, hal. 70–78, 2024, [Daring]. Tersedia pada: https://ejournal.uncm.ac.id/index.php/gm/article/view/1148
R. Naimah, R. D. A. Chandra, dan H. Siswono, “Efektivitas Game Online ‘Free Fire’ Terhadap Kemampuan Emosi Anak Usia 5-6 Tahun di TK Al-Hidayah Jember.,” J. Kaji. Ilmu Pendidik., vol. 6, no. 2, hal. 628–640, 2025, doi: 10.55583/jkip.v6i2.1441.
J. Sundari, F. Karya Utami, R. Marhamah, Sutarto, dan D. Purnama Sari, “Peran Teori Belajar Sosial (Bandura) dalam Pembentukan Sikap Religius Siswa di SD Negeri 168 Rejang Lebong,” J. Literasiologi, vol. 14, no. 3, hal. 306–312, 2024, doi: 10.47783/literasiologi.v14i3.1067.
C. A. P. Sari, F. Faridah, Y. Kertapati, dan N. Chabibah, “Hubungan Lingkungan Teman Sebaya dan Game Online dengan Perilaku Agresif Anak,” J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 6, no. 6, hal. 6559–6568, Nov 2022, doi: 10.31004/obsesi.v6i6.1946.
T. Marini, M. Sholihah, dan L. Nusir, “Studi kasus perilaku agresif pada anak usia dini,” J. Buah Hati, vol. 11, no. 1, hal. 16–26, 2024, [Daring]. Tersedia pada: https://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/raudhahzz/article/view/4725
I. Mulyaningsih, “Kosakata yang Digunakan Anak Agresif di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Sekota Cirebon.,” Holistik J. Islam. Soc. Sci., vol. 1, no. 2, hal. 191–204, 2016, doi: 10.24235/holistik.v1i2.1122.
P. Padilah dan N. Nashrillah, “Dampak Penggunaan Game Online Terhadap Perilaku Bahasa Anak Usia Dini Di Kecamatan Lubuk Pakam Kabupaten Deli Serdang Sumatera Utara,” As-Sibyan J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 9, no. 2, hal. 177–192, Okt 2024, doi: 10.32678/assibyan.v9i2.10590.