Peran Ayah Nelayan dalam Mengembangkan Perilaku Prososial Anak Usia 5 -6 Tahun
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini tujuannya untuk mengetahui bagaimana peran ayah, terutama yang bekerja sebagai nelayan dalam mengembangkan perilaku prososial anak usia 5 – 6 tahun di di Desa Suradadi, Kecamatan Suradadi, Kabupaten Tegal. Dengan penggunaan pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian ini melibatkan lima orang ayah nelayan yang mempunyai anak umurnya 5 – 6 tahun sebagai informan. Wawancara, observasi, serta dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan model miles dan huberman, dengan tahap analisis data yakni reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwasannya ayah berusaha memanfaatkan waktu bersama anak setelah kembali bekerja sebagai nelayan dan tetap berperan dalam mengembangkan perilaku prososial anak. Peran tersebut mencakup sebagai pendidik yang mengajarkan perilaku prososial, sebagai pemberi contoh dengan menunjukkan perilaku prososial dalam kehidupan sehari-hari, sebagai penasihat meliputi nasihat untuk berperilaku jujur, menolong orang lain, dan menghindari tindakan yang tidak baik, serta sebagai pelindung yang melindungi anak dari pengaruh buruk lingkungan.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Ambarwati and Purwanto, “Urgensi Pendidikan Anak Usia Dini,” J. Pendidik. dan Konseling, vol. 4, no. 6, pp. 9626–9635, 2022, doi: 10.31004/jpdk.v4i6.9903.
I. Irhamna and S. Purnama, “Peran Lingkungan Sekolah dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini di PAUD Nurul Ikhlas,” J. Pendidik. Anak, vol. 11, no. 1, pp. 68–77, May 2022, doi: 10.21831/jpa.v11i1.46688.
A. Amelia and S. Sumarni, “Peran orang tua dalam mengoptimalkan perkembangan sosial anak usia 5-6 tahun,” J. Pendidik. Anak (WEBSITE INI SUDAH BERMIGRASI KE WEBSITE YANG BARU==> https//journal. uny. ac. id/v3/jpa/home), vol. 11, no. 2, pp. 171–180, 2022, doi: 10.21831/jpa.v11i2.55121.
F. Fajriyah, F. S. Ama, S. Noviyanti, and F. Chan, “Peran Manusia sebagai Makhluk Individu dan Makhluk Sosial,” Innov. J. Soc. Sci. Res., vol. 4, no. 3, pp. 2250–2259, 2024, doi: 10.31004/innovative.v4i3.10753.
Z. Kaffa, Neviyarni, and Irdamurni, “Analisis Perkembangan Sosial Anak,” J. Pendidik. Tambusai, vol. 5, no. 2, pp. 2612–2616, 2021, doi: 10.31004/jptam.v5i2.1260.
N. Castelo, K. White, and M. R. Goode, “Nature promotes self-transcendence and prosocial behavior,” J. Environ. Psychol., vol. 76, no. 101639, p. 101639, Aug. 2021, doi: 10.1016/j.jenvp.2021.101639.
Yunita and D. Yusfarani, “Analisis perilaku prososial siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Kota Palembang,” J. Ilm. P2M STKIP Siliwangi, vol. 7, no. 2, pp. 108–117, 2020, doi: 10.22460/p2m.v7i2p108-117.1901.
D. Renata, H. Satrianta, R. Permatasari, A. Rufaidah, S. Utami, and A. Nisa, “Movie Therapy To Developing Prosocial Behavior of Childhoods,” FIKROH J. Pemikir. dan Pendidik. Islam, vol. 13, no. 1, pp. 1–16, Feb. 2020, doi: 10.37812/fikroh.v13i1.56.
A. Maulidda and S. Marlina, “Efektivitas Permainan Galah terhadap Perilaku Prososial Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak-Kanak Pertiwi 1 Kantor Gubernur Padang,” J. Ilm. Potensia, vol. 8, no. 2, pp. 531–541, Sep. 2023, doi: 10.33369/jip.8.2.531-541.
N. Rakhma Ardhiani and D. Darsinah, “Strategi Pengembangan Perilaku Prososial Anak dalam Menunjang Aspek Sosial Emosional,” Murhum J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 4, no. 1, pp. 540–550, Jul. 2023, doi: 10.37985/murhum.v4i1.263.
D. Annisa and N. Djamas, “Meningkatkan Perilaku Prososial Anak Usia 5 – 6 Tahun melalui Permainan Tradisional Babintingan,” J. Anak Usia Dini Holistik Integr., vol. 3, no. 1, p. 42, Jan. 2021, doi: 10.36722/jaudhi.v3i1.592.
S. Wahyuni and S. M. Efastri, “Pendekatan Behavioral (Teknik Reinforcement) untuk Meningkatkan Perilaku Prososial Anak Usia 5-6 Tahun di Tk Aisyiyah III Kota Pekanbaru,” J. Golden Age, vol. 3, no. 02, p. 136, Dec. 2019, doi: 10.29408/goldenage.v3i02.1753.
Z. Lubis, E. Ariani, S. M. Segala, and W. Wulan, “Pendidikan Keluarga Sebagai Basis Pendidikan Anak,” PEMA (JURNAL Pendidik. DAN Pengabdi. Kpd. MASYARAKAT), vol. 1, no. 2, pp. 92–106, Aug. 2023, doi: 10.56832/pema.v1i2.98.
H. H. Tokoro, “Peranan Orang Tua Dalam Membentuk Perilaku Anak Pada Kampung Inggiri Distrik Biak Kota Kabupaten Biak Numfor the Role of Parents in Shapeing Children’S Behavior in Kampung Inggiri, Biak Kota District Biak Numfor District,” COPI SUSU J. Komunikasi, Polit. Sosiol., vol. 2, no. 1, pp. 31–38, 2020, [Online]. Available: https://e-journal.iyb.ac.id/index.php/copisusu/article/view/172
L. Setriani and A. I. Suryani, “Peran Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak Di Kenagarian Aur Begalung Talaok Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir Selatan,” J. Spasial, vol. 8, no. 1, pp. 48–56, 2021, doi: 10.22202/js.v8i1.4618.
D. T. Suciawati, H. R. Sari, L. P. Dewi, F. S. Huriyah, and G. Gandana, “Peran Ayah (Fathering) terhadap Pengasuhan Balita,” J. Pendidik. Anak, vol. 13, no. 1, pp. 53–64, May 2024, doi: 10.21831/jpa.v13i1.335.
A. N. Fahmi, “Peran Ayah dalam Pendidikan Anak (Studi Analisis dalam Buku ‘Ayahku’ Karya Hamka),” Program Magister Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam negeri Syarif Hidayatullah, Jakarta, 2023. [Online]. Available: https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/73775/1/%28MASTER TESIS%29 Tesis Peran Ayah dalam Pendidikan Anak - Annas Nur Fahmi MPAI 2019 NIM 21190110000009.pdf
S. Krisnawati and R. Rohita, “Peran Ayah dalam Menanamkan Nilai Ibadah pada Anak Usia 4 – 5 Tahun,” J. Anak Usia Dini Holistik Integr., vol. 3, no. 2, p. 95, Jan. 2021, doi: 10.36722/jaudhi.v3i2.598.
Z. Yenita and Munawwarah, “Analisis Keterlibatan Ayah terhadap Perilaku Prososial Anak Usia 5-6 Tahun,” Murhum J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 5, no. 2, pp. 468–479, 2024, doi: 10.37985/murhum.v5i2.897.
H. M. Ngewa, “Peran Orang Tua dalam Pengasuhan Anak,” EDUCHILD J. Early Childood Educ., vol. 1, no. 1, pp. 96–115, 2019, doi: 10.30863/educhild.v1i1.1305.
R. Rendi, “Representasi Peran Ayah Dalam Dilm Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini (NKCTHI),” 2022. [Online]. Available: https://repository.uir.ac.id/13486/
Nurhayati, S. Asty, and E. Karlina, “Pengaruh Peran Pengasuahan Ayah Terhadap Prilaku Prososial Anak Usia 4-6 Tahun Di Perumahan Citra Pandawa Asri Tahun 2023,” J. Adzkiya, vol. VII, no. II, pp. 16–22, 2023, [Online]. Available: https://jurnalstaiibnusina.ac.id/index.php/adz/article/view/220
L. J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, Edisi Revi. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2014.
Y. Lestari, “Dampak Psikologis Fatherless dan Peranan Ayah Menurut Islam,” J. Pro Justicia, vol. 04, no. 01, pp. 33–45, 2024, [Online]. Available: https://www.jurnal.iairm-ngabar.com/index.php/projus/article/view/809
W. Manik, “Figur Ayah Pendidik di Dalam Al-Qur’an dan Hadis,” WARAQAT J. Ilmu-Ilmu Keislam., vol. 4, no. 2, p. 14, Oct. 2020, doi: 10.51590/waraqat.v4i2.83.
N. Mulya and S. E. Febriani, “Analisis Pengasuhan Ayah Pada Reality Show,” J. Panrita, vol. 5, no. 1, pp. 9–23, 2024, doi: 10.35906/panrita.v5i1.278.
P. Andriani and I. Muliati, “Peran Ayah sebagai Pendidik dalam Pendidikan Anak pada Channel Youtube Parenting Rumah Keluarga Risman,” An-Nuha, vol. 4, no. 2, pp. 182–193, May 2024, doi: 10.24036/annuha.v4i2.476.
R. Daulay and R. S. Ritonga, “Pola Asuh Ayah dalam Pembentukan Perilaku Prososial Anak Usia Dini di Desa Tanjung Padang Lawas Rokiah,” J. Teach. Educ., vol. 5, no. 2, pp. 31–39, 2023, doi: 10.31004/jote.v5i2.20151.
A. Aisyah, “Pendidikan Karakter untuk Perkembangan Moral Anak Usia Dini,” J. Warn. Pendidik. dan Pembelajaran Anak Usia Dini, vol. 5, no. 2, pp. 77–84, Aug. 2020, doi: 10.24903/jw.v5i2.528.
F. Giantara, K. Kusdani, and S. Afrida, “Peran Ayah dalam Pendidikan Keluarga di Kota Pekanbaru,” J. Rev. Pendidik. dan Pengajaran, vol. 2, no. 2, pp. 234–245, Dec. 2019, doi: 10.31004/jrpp.v2i2.459.
R. Melati, R. rahma Mulyani, and T. Triyono, “Peran Orang Tua Single Parent Terhadap Anak Down Syndrome di Bypass Kecamatan Lubuk Begalung,” EDU Soc. J. PENDIDIKAN, ILMU Sos. DAN Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 1, no. 1, pp. 51–59, Aug. 2023, doi: 10.56832/edu.v1i1.16.
N. Nursyamsi and N. Yanti, “Peranan Ayah dalam Pendidikan Anak,” Mau’izhah, vol. 9, no. 2, Dec. 2019, doi: 10.55936/mauizhah.v9i2.27.