Peran Orang Tua dalam Menanamkan Perilaku Sopan Santun pada Anak Usia Dini
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Anak usia dini cenderung meniru perilaku orang-orang di sekitarnya, terutama keluarga. Perilaku sopan santun anak sangat ditentukan oleh orang tua yang menjadi pendidik utama. Tujuan penulisan ini ialah untuk mendiskripsikan bagaimana peran orang tua dalam menanamkan perilaku sopan santun di usia dini dan strategi yang digunakan untuk melakukannya. Penelitian dilakukan di TK Krajan 1 Kecamatan Parang Kabupaten Magetan dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai bagian dari metodologi penulisan deskriptif kualitatif. Analisis data, reduksi, penyajian, dan pengambilan kesimpulan digunakan dalam proses analisis. Temuan penulisan menunjukkan bahwa orang tua mempunyai tugas penting dalam menumbuhkan perilaku sopan santun dengan berperan sebagai pengawas, panutan, motivator, dan penasihat. Cara yang dapat dilakukan antara lain mengajarkan anak untuk menggunakan kata "tolong," "maaf," dan "terima kasih," menunjukkan contoh di dunia nyata, dan berkomunikasi dengan pendidik untuk mengawasi perilaku anak secara konsisten. strategi yang paling menonjol dalam data tersebut ialah kebiasaan dan panutan. Hasil ini menunjukkan bahwa keterlibatan orang tua secara teratur dan aktif mempunyai tugas penting dalam menanamkan perilaku sopan santun anak sejak usia dini. Dengan demikian, perilaku sopan santun anak dalam kehidupan sehari-hari benar-benar didasarkan pada peran yang dimainkan orang tua.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
A. Grashinta et al., Pengantar Pendidikan Anak. 2025. [Online]. Available: https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=ApRIEQAAQBAJ
F. R. Rachmawati, S. Sumardi, and H. Y. Muslihin, “Penanaman Sikap Sopan Santun Anak Usia Dini melalui Pola Asuh Keluarga,” J. PAUD AGAPEDIA, vol. 6, no. 2, pp. 175–181, Nov. 2022, doi: 10.17509/jpa.v6i2.52011.
Z. Na’im and E. L. Fakhru Ahsani, “Peran Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Daring,” PEDAGOGIKA, vol. 12, no. Nomor 1, pp. 32–52, Apr. 2021, doi: 10.37411/pedagogika.v12i1.621.
F. Fitriyanti, Y. Malik, and J. Jupri, “Pengaruh Pembelajaran Materi Interaksi Sosial Terhadap Sikap Peduli Sosial Peserta Didik Kelas VII di SMP Negeri 1 Lembang,” J. Ilm. Wahana Pendidik., vol. 10, no. 6, pp. 877–888, 2024, doi: 10.5281/zenodo.11107588.
N. Aisyatinnaba and A. Sutoyo, “Peran Orang Tua dalam Memotivasi Belajar Siswa,” Indones. J. Guid. Couns. Theory Appl., vol. 5, no. 4, pp. 52–57, 2016, doi: 10.15294/ijgc.v5i4.13520.
L. Rohmiana, S. Aliya Afrianti, D. Dwi Utari, and I. Diyanti Dwi Utari, “Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 4-5 Tahun,” Murhum J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 5, no. 1, pp. 896–906, Jun. 2024, doi: 10.37985/murhum.v5i1.404.
S. Sulastri and A. T. Ahmad Tarmizi, “Peran Orang Tua dalam Pendidikan Anak Usia Dini,” Raudhatul Athfal J. Pendidik. Islam Anak Usia Dini, vol. 1, no. 1, pp. 61–80, Oct. 2017, doi: 10.19109/ra.v1i1.1526.
N. R. Sherly, T. K. Yeniningsih, Y. Yuhasriati, I. Israwati, and M. Mutmainnah, “Peran Orang Tua Dalam Penanaman Karakter Religius Kepada Anak Usia Dini Di Dusun Silang Desa Rukoh Kecamatan Syiah Kuala Kota Banda Aceh,” J. Ilm. Mhs. Pendidik. Anak Usia Dini (JIM PAUD), vol. 7, no. 2, pp. 21–32, 2022, [Online]. Available: https://jim.usk.ac.id/paud/article/view/22494
F. Handayani and Supriyadi, “Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Perkembangan Emosional Anak Usia Dini,” Arus J. Sos. dan Hum., vol. 4, no. 3, pp. 2445–2451, Dec. 2024, doi: 10.57250/ajsh.v4i3.945.
S. Fatmala, “PROCEEDINGS Membangun Karakter dan Budaya Literasi Dalam Pembelajaran Tatap Muka Terbatas di SD Peran Orang Tua terhadap Pendidikan Karakter Anak Usia Dini,” Conf. Elem. Stud., pp. 599–611, 2022, [Online]. Available: https://journal.um-surabaya.ac.id/Pro/article/view/14951
M. Lusianty, M. R, and D. Miranda, “Peran Orangtua Dalam Menerapkan Perilaku Sopan Santun Pada Anak Usia 5- 6 Tahun Di Ketapang,” J. Pendidik. dan Pembelajaran Khatulistiwa, vol. 8, no. 10, pp. 1–10, 2019, doi: 10.26418/jppk.v8i10.37369.
F. Khairunnisa and F. Fidesrinur, “Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Perilaku Berbagi dan Menolong pada Anak Usia Dini,” J. Anak Usia Dini Holistik Integr., vol. 4, no. 1, p. 33, Jul. 2021, doi: 10.36722/jaudhi.v4i1.703.
Ria Sukmawati and M. I. Tarmizi, “Determinan Kinerja Auditor: Studi di Wilayah Jakarta Selatan,” Jemasi J. Ekon. Manaj. dan Akunt., vol. 18, no. 1, pp. 17–30, Jul. 2022, doi: 10.35449/jemasi.v18i1.537.
C. Adolph et al., “The spin structure function of the proton and a test of the Bjorken sum rule,” Phys. Lett. B, vol. 753, no. 2, pp. 18–28, Feb. 2016, doi: 10.1016/j.physletb.2015.11.064.
N. Audine, S. Sulistianah, T. Dewantari, and A. Tohir, “Peran Guru Dalam Menanamkan Perilaku Sopan Santun Pada Anak Usia Dini di TK Amarta Tani Bandar Lampung,” J. Multidisiplin Dehasen, vol. 2, no. 4, pp. 689–692, Oct. 2023, doi: 10.37676/mude.v2i4.4735.
F. Fransiska, S. Sudarto, and K. Paria’ang, “Peran Orang Tua dalam Menanamkan Nilai Sopan Santun pada Anak Usia 5-6 Tahun di Rumah Betang So Langke,” Absorbent Mind, vol. 4, no. 1, pp. 181–196, Jun. 2024, doi: 10.37680/absorbent_mind.v4i1.5224.
A. A. Ramadhan, K. Khamdun, and S. D. Ardianti, “Peran Keluarga dalam Pembentukan Sikap Sopan Santun pada Anak SD di Desa Tengguli Jepara,” J. Ilm. Wahana Pendidik., vol. 10, no. 4, pp. 41–49, 2024, doi: 10.5281/zenodo.10499139.
D. Kristiana, “Peningkatan Nilai-Nilai Karakter Anak Usia Dini melalui Kesenian Reyog Ponorogo,” J. INDRIA (Jurnal Ilm. Pendidik. Prasekolah dan Sekol. Awal), vol. 2, no. I, pp. 12–27, 2016, doi: 10.24269/jin.v2i1.440.
M. Miranda and S. Quratul ‘Ain, “Peran Orang Tua dalam Motivasi Belajar Anak di Kelas IV SD Negeri 004 Pelalawan,” Didakt. J. Ilm. PGSD STKIP Subang, vol. 8, no. 1, pp. 767–775, Aug. 2022, doi: 10.36989/didaktik.v8i1.349.
M. Khotimah Khoirul Mufida, M. Kanzunnudin, and E. A. Ismaya, “Peran Orang Tua dalam Pembentukan Kepribadian Anak di Desa Kancilan,” Nat. J. Kaji. Penelit. Pendidik. dan Pembelajaran, vol. 5, no. 2, pp. 784–791, Apr. 2021, doi: 10.35568/naturalistic.v5i2.1073.
D. R. Rahayu, Y. Yulianti, A. E. Fadillah, E. Lestari, F. Faradila, and D. Fitriana, “Peran Orang Tua dalam Pendidikan Anak,” Dharmas Educ. J., vol. 4, no. 2, pp. 887–892, Dec. 2023, doi: 10.56667/dejournal.v4i2.1189.
R. Trianingsih, “Pengantar praktik mendidik anak usia sekolah dasar,” Al Ibtida J. Pendidik. Guru MI, vol. 3, no. 2, pp. 197–211, 2016, [Online]. Available: https://www.syekhnurjati.ac.id/jurnal /index.php/ibtida/article/view/880
Umrah, R. Us. Djuko, and Y. Juniarti, “Pengaruh Youtube Terhadap Perilaku Sopan Santun Anak Usia 5-6 Tahun di TK Negeri Pembina KI Hajar Dewantoro Kecamatan Dungingi Kota Gorontalo,” J. Pelita PAUD, vol. 7, no. 2, pp. 416–422, Jun. 2023, doi: 10.33222/pelitapaud.v7i2.2962.
N. Nazaruddin and S. Mariyah, “Peran Orang Tua dalam Pembentukan Karakter Gemar Membaca pada Anak Usia Sekolah Dasar,” J. Manaj. Pendidik. DAN ILMU Sos., vol. 4, no. 2, pp. 637–644, Jul. 2023, doi: 10.38035/jmpis.v4i2.1623.
R. Putrihapsari and D. Dimyati, “Penanaman Sikap Sopan Santun dalam Budaya Jawa pada Anak Usia Dini,” J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 5, no. 2, pp. 2059–2070, Feb. 2021, doi: 10.31004/obsesi.v5i2.1022.
K. Febrianingrum, A. Nadlif, and A. P. Astutik, “Strategi Orang Tua dalam Membentuk Perilaku Sopan Santun pada Anak Usia 9-10 Tahun di Desa Lebo RT 12 RW 03 Sidoarjo,” J. Ilm. Univ. Batanghari Jambi, vol. 24, no. 1, p. 882, Feb. 2024, doi: 10.33087/jiubj.v24i1.4258.
F. Ummi Sholechah, R. Hafidah, and V. Sholeha, “Sopan Santun Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun di TK Gugus Mawar Batuwarno,” Early Child. Educ. Dev. J., vol. 2, no. 3, pp. 42–49, 2020, doi: 10.20961/ecedj.v2i3.101457.
N. Khairunisa, “Pengenalan Sikap Sopan Santun pada Anak melalui Metode Sosiodrama di TK Bungong Kupula Aceh Selatan,” 2023. [Online]. Available: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/34574
P. C. Maria, “Pengaruh Komunikasi Orang Tua terhadap Perilaku Anak,” Smart Kids J. Pendidik. Islam Anak Usia Dini, vol. 4, no. 1, pp. 17–23, Nov. 2022, doi: 10.30631/smartkids.v4i1.109.