Zahroh, Shofiyatuz. “Efektivitas Sistem Penilaian Deskriptif Terhadap Pengurangan Kecemasan Belajar Dan Peningkatan Kolaborasi Antar Anak Usia Dini”. Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 7, no. 1 (January 25, 2026): 556–565. Accessed August 22, 2026. https://murhum.ppjpaud.org/index.php/murhum/article/view/1929.