Dwi Novianti, Faraqanita, et al. “Pengaruh Problem Based Learning Dan Project Based Learning Berbantuan Quipper Terhadap Hasil Belajar IPAS Ditinjau Dari Gaya Belajar”. Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, vol. 7, no. 2, Aug. 2026, pp. 1479-92, doi:10.37985/murhum.v7i2.2611.