Qonita, Nisa, et al. “Strategi Gamifikasi Flash Card Adaptif: Kontribusi Terhadap SDG 4 Dalam Stimulasi Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia Dini”. Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, vol. 7, no. 1, May 2026, pp. 1472-81, doi:10.37985/murhum.v7i1.2115.