Adwiyah, Rabiatul, et al. “Pengaruh Metode Montessori Terintegrasi Dengan Media Kartu Fonik Terhadap Literasi Baca Tulis Dan Kemandirian Anak Usia Dini”. Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, vol. 6, no. 2, Dec. 2025, pp. 1651-6, doi:10.37985/murhum.v6i2.1737.