L. Aida Ahlam and Y. Kurniawati Sugiyo Pranoto, “Peran Guru Sebagai Teladan, Scaffolder, dan Ko-Regulatur dalam Menstimulasi Self-Regulation Anak Usia Dini: Studi Kasus”, murhum, vol. 7, no. 2, pp. 1250–1262, Aug. 2026.