[1]
A. Anggi Rhistiana, D. Aditya Setyawan, and W. Dwi Purnaningrum, “Efektivitas Metode Drill dalam Meningkatkan Kosakata Ekspresif Anak Autism Spectrum Disorder melalui Intervensi Pembelajaran Terstruktur”, murhum, vol. 7, no. 1, pp. 1216–1225, Mar. 2026.