[1]
S. Sarlina, F. Anjarwati, M. Satriana, and S. Rohana, “Efektivitas MPLS dalam Menguatkan Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini berbasis Transisi Sekolah Menyenangkan”, murhum, vol. 7, no. 1, pp. 960–973, Mar. 2026.