Aida Ahlam, L. and Kurniawati Sugiyo Pranoto, Y. (2026) “Peran Guru Sebagai Teladan, Scaffolder, dan Ko-Regulatur dalam Menstimulasi Self-Regulation Anak Usia Dini: Studi Kasus”, Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(2), pp. 1250–1262. doi: 10.37985/murhum.v7i2.2564.