Zahroh, S. (2026) “Efektivitas Sistem Penilaian Deskriptif terhadap Pengurangan Kecemasan Belajar dan Peningkatan Kolaborasi Antar Anak Usia Dini”, Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), pp. 556–565. doi: 10.37985/murhum.v7i1.1929.