Fajar Setyorini, W. (2025) “Strategi Guru dalam Mengembangkan Kompetensi Sosial dan Emosional Siswa Slow Learners”, Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(2), pp. 1358–1372. doi: 10.37985/murhum.v6i2.1565.