Ponglimbong, M., & Tomas, R. (2026). Transformasi Manajemen Pembelajaran Bahasa Inggris melalui Pendekatan Storytelling dan Singing Integratif bagi Anak Usia Dini. Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(2), 1890–1899. https://doi.org/10.37985/murhum.v7i2.2215