Ganjar Idea Surya, S., & Prima, E. (2026). Peningkatan Perilaku Prososial Anak Usia Dini melalui Implementasi Model Pembelajaran Kolaboratif dalam Kegiatan Kelompok Terstruktur. Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 1149–1162. https://doi.org/10.37985/murhum.v7i1.2079