Dwi Novianti, F. et al. 2026. Pengaruh Problem Based Learning dan Project Based Learning berbantuan Quipper terhadap Hasil Belajar IPAS Ditinjau dari Gaya Belajar. Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. 7, 2 (Aug. 2026), 1479–1492. DOI:https://doi.org/10.37985/murhum.v7i2.2611.