[1]
Ramahwanti, I. et al. 2026. Dampak “Journaling Activity” terhadap Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun: Studi Deskriptif Kualitatif Berdasarkan Teori Guilford. Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. 7, 2 (Jul. 2026), 963–977. DOI:https://doi.org/10.37985/murhum.v7i2.2517.