Qonita, N. et al. 2026. Strategi Gamifikasi Flash Card Adaptif: Kontribusi terhadap SDG 4 dalam Stimulasi Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia Dini. Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. 7, 1 (May 2026), 1472–1481. DOI:https://doi.org/10.37985/murhum.v7i1.2115.