Zahroh, S. 2026. Efektivitas Sistem Penilaian Deskriptif terhadap Pengurangan Kecemasan Belajar dan Peningkatan Kolaborasi Antar Anak Usia Dini. Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. 7, 1 (Jan. 2026), 556–565. DOI:https://doi.org/10.37985/murhum.v7i1.1929.