Orang Tua Kreatif untuk Anak Usia Dini di Masa Pandemi Covid-19 Melalui Kegiatan Parenting
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana menjadi orang tua yang kreatif dalam mendampingi anak usia dini dimasa pandemic covid-19 melalui kegiatan parenting. Penelitian ini merupakan penelitian deskripstif kualitatif. Adapun subjek penelitian ini adalah orang tua, guru dan siswa-siswi PAUD Ungu Dusun Lubuk Landai Kecamatan Tanah Sepenggal Kabupaten Bungo Provinsi Jambi. Penentuan subjek penelitian ini diambil karena informan itu telah memenuhi syarat kesesuaian terhadap penelitian yang sedang dilaksanakan. Hasil penelitian ini adalah dengan dilakukannya 2 tahapan kegiatan yaitu tahap pertama berupa kegiatan parenting dan tahap kedua adalah dilakukannya kegiatan lomba kreatifitas ibu dan anak, maka didapatkan suatu kesimpulan bahwa dari 2 tahapan kegiatan ini dapat mendukung dan menciptakan orang tua yang kreatif untuk anak usia dini dimasa pandemic covid-19. Hal ini dibuktikan dengan begitu antusias dan semangatnya orang tua, guru dan siswa-siswi dalam mengikuti kegiatan parenting dan lomba yang diadakan oleh peniliti tim pengabdian masyarakat dari STAI Ma’arif kota Jambi. Diperlukan panduan dari orang tua agar menjadi kreatif dalam memenuhi kebutuhan pengajaran pada anak-anak usia dini, dalam hal ini bisa dilakukan oleh pihak sekolah yaitu melalui kegiatan parenting
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
E. Kurniati, D. K. Nur Alfaeni, and F. Andriani, “Analisis Peran Orang Tua dalam Mendampingi Anak di Masa Pandemi Covid-19,” J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 5, no. 1, p. 241, May 2020.
A. Wardani and Y. Ayriza, “Analisis Kendala Orang Tua dalam Mendampingi Anak Belajar di Rumah Pada Masa Pandemi Covid-19,” J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 5, no. 1, p. 772, 2020.
A. S. Akhyadi and D. Mulyono, “Program Parenting dalam Meningkat Kualitas Pendidikan Keluarga,” Abdimas Siliwangi, vol. 1, no. 1, p. 1, Oct. 2019.
J. Aris Try Andreas Putra, Sufiani, “Transformasi Nilai Pendidikan Islam Anak di PAUD Sultan Qaimuddin Kendari Pada Masa Pandemi Covid 19,” Murhum J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 1, no. 1, 2020.
R. Tanjung, “Peran Orangtua dalam Pendidikan Anak Usia Dini di Masa Pandemi Covid-19,” Murhum J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 1, no. 2, pp. 64–73, 2020.
J. M. Echols and H. Shadily, An English-Indonesian Dictionary. Cornell University Press, 2010.
A. S. Horby, Oxford advanced learner’s dictionary of current English. Oxford. Oxford University press, 2010.
C. Monikasari, “Pelaksanaan program parenting bagi orang tua peserta didik di PAUD Permata Hati,” Diklus, vol. 17, no. 1, 2013.
T. Musfiroh, “Memilih, menyusun, dan menyajikan cerita untuk anak usia dini,” Yogyakarta: Tiara Wacana, 2008.
K. Maryani, “Penilaian dan Pelaporan Perkembangan Anak Saat Pembelajaran di Rumah di Masa Pendemi Covid-19,” Murhum J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 1, no. 1, pp. 41–52, 2020.
R. H. Heru Kurniawan, “Program Parenting Untuk Membentuk Karakter Anak Usia Dini di Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini,” as-sibyan, vol. 1, no. 1, pp. 29–39, 2016.
F. D. Andani, A. Rasyad, and M. I. Ihsan, “Manajemen Program Parenting Education Pada RA Al-Ikhlas Kepanjen Malang,” J. Pendidik. Nonform., vol. 10, no. 2 september, pp. 139–150, 2016.
L. A. Islamiyah, “Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Anak Usia Dini di Tengah Pandemi Covid 19,” J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 5, no. 1, pp. 463–475, 2021.
A. F. Nabila Fauziani, “Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Mencetak Dengan Bahan Alam,” JPP PAUD UNTIRTA, vol. 4, no. 2, pp. 125–135, 2017.
S. Suriati, S. Kuraedah, E. Erdiyanti, and L. O. Anhusadar, “Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak melalui Mencetak dengan Pelepah Pisang,” J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 4, no. 1, p. 211, 2019.
D. I. Yeni, H. Wulandari, and E. Hadiati, “Pelaksanaan Program Pemberian Makanan Sehat Anak Usia Dini : Studi Evaluasi Program CIPP,” Murhum J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 1, no. 2, pp. 1–15, 2020.
F. Ndoet, P. Redy, P. Jaya, and B. Palmin, “Pelatihan Membuat Buku Penghubung Di PAUD Wejang Asih,” Murhum J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 1, no. 2, pp. 28–37, 2020.
I. Islamiyah, F. B. Awad, and L. Anhusadar, “Outcome Program Bina Keluarga Balita (BKB): Konseling Orang Tua Dalam Tumbuh Kembang Anak Usia Dini,” Zawiyah J. Pemikir. Islam, vol. 6, no. 1, p. 38, Jul. 2020.